Adaptaciones del entorno

•Posicionamiento adecuado:
- Decúbitos prono.
- Materiales adecuados: cuñas o rulos.
- Información al profesor sobre su uso.

•Colocación y adaptación del equipamiento:
- La altura, la angulación y la escotadura de la mesa según las tareas para facilitar la función visual, la estabilización y control del tronco y cefálico.